Mon histoire
"Actually, the best gift that you could've given her
was a lifetime of adventures."
- Lewis Carroll, Alice in Wonderland
Récit d'une multipassionnée
Ma dualité
J'ai longtemps pensé qu'il me fallait choisir.
Être cérébrale ou créative.
Être intello ou artiste.
Être structurée ou intuitive.
Être enseignante ou autrice.
Choisir entre mes origines françaises ou mes racines québécoises.
Entre les alexandrins de Molière ou le joual de Michel Tremblay.
La genèse
J’ai commencé à aimer l'art et les mots très tôt.
Écrire m'a toujours été naturel. Nécessaire.
Mais mon côté pragmatique m'empêchait de me lancer tête première dans «la vie d’artiste».
J’ai étudié en arts et lettres, profil théâtre.
Puis en enseignement de l'art dramatique.
En 2007, j'obtenais mon premier contrat dans les écoles.
Pendant plus de 15 ans, j’ai enseigné principalement le français et l’art dramatique, au régulier comme en adaptation scolaire.
En parallèle, je continuais de créer et d’écrire.
Pièces de théâtre...
Chansons...
Billets de blogue...
Numéros de stand-up...
Chroniques radio...
Nouvelles...
Récits...
Tout en suivant des formations en improvisation, en écriture humoristique et en création littéraire.
Mais loin de me sentir comblée, j'étais épuisée.
Constamment tiraillée entre mes deux vies.
Incapable de réconcilier ces deux parties de moi.
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Cette photo n'a pas été générée par l'IA.
Elle a été créée «à la mitaine» avec du linge du bon vieux Village des valeurs et le désormais presque obsolète logiciel Photoshop.
Le déclic
En 2020, un de mes textes a été sélectionné au Prix du récit Radio-Canada.
Cette reconnaissance du milieu littéraire m'a encouragée à remettre l'écriture – le fil rouge sur lequel je tirais sans le savoir – au centre de ma vie, et à reprendre l'écriture d'un roman commencé dans ma vingtaine.
En 2022, j’ai quitté l’enseignement.
Pas parce que je n'aimais plus enseigner, mais parce que le cadre scolaire m'empêchait de m'épanouir dans mon entièreté.
J'ai terminé l'écriture de mon livre, collaboré avec plusieurs professionnels du milieu, et j'ai finalement compris que je devais créer mon propre chemin.
Avec le recul, je vois que mon fameux fil rouge, celui indispensable à chaque histoire, menait directement au coaching d'écriture.
🧶 L'enseignement m’a amenée à être capable de vulgariser des concepts et à instaurer des systèmes organisationnels solides.
🧶 Le travail avec les jeunes a développé ma patience et mon empathie.
🧶 La scène a entraîné mon cerveau à prendre des risques et à emprunter des chemins nouveaux.
🧶 La révision m’a appris la rigueur autant que la souplesse.
Et maintenant...
Aujourd’hui, je suis autrice, réviseure et coach d’écriture.
Certains pensent que j'ai complètement changé de voie.
Moi, je sais que j’ai simplement cessé d'essayer de me compartimenter.
Si je regarde dans le rétroviseur, je me rends compte que mon parcours à première vue éclectique est on ne peut plus cohérent.
Il tourne toujours autour des deux mêmes passions: l'écriture et la transmission de connaissances.
Je n’ai plus besoin de choisir entre mon côté blé entier et mon côté complètement givré.
🤓🤪
J’ai appris à les faire travailler ensemble et à les mettre au profit des personnes que j'accompagne vers leur rêve d'écrire un livre.
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Les commentaires en italique ont été traduits de l'anglais.